靈氣是孩子成長路上的寶物，幫助孩子們保持對世界的好奇、對生活的熱愛。然而，在應試教育下，許多孩子的靈氣被一點點消磨——他們習慣了標準答案，失去了天馬行空的想象力，他們疲于應付作業和補習班，忘記了如何自由奔跑、探索世界。靈氣并不只是孩子的天賦，還依賴于

小學階段是孩子獨立交際的起步階段。這個階段的孩子，心理活動也異常豐富。他們一天中的大部分時間都是在學校度過的。在學校里，孩子如果和朋友、同學、老師的關系良好，學校就是一個開心的樂園；如果和朋友們的關系處理不好，就會嚴重影響心情。日常交際能力對孩子而言

閱讀能夠滋養孩子的語言，發展孩子的思維，提升孩子的精神境界。家長們經常想知道什么樣的書適合自己的孩子，但其實孩子的閱讀能力更應該按照發展階段，而不是單純按照年齡來劃分。天童美語來介紹孩子閱讀發展的四個階段，家長們可以看看自己的孩子處于哪個階段，從而選

思辨能力是什么？簡而言之，就是分析和思考的能力。以分析獲取的信息為基礎，對事物和問題進行推敲、分析、評測，最后形成解決問題的綜合能力。在現代社會，表達能力與思辨力被越來越視為成功的重要保障。那些不善言辭、缺乏自我表達能力的孩子，常常在競爭中處于劣勢，

學習興趣構成了孩子們主動學習的內在驅動力，它使得學習過程變的輕松且愉快，同時還能增強學習成效。興趣濃厚時，孩子會更樂意付出時間和精力去挖掘知識的深層次。為什么說學習本質上就是一種興趣呢？家長和教育該如何幫助孩子認識興趣、培養興趣呢？天童美語有看法和建

父母都希望自己的孩子可以無憂無慮地成長，所謂的無憂無慮，不僅僅是物質上，更是心理上的。培養出心理陽光的孩子，比成績更加重要。那么怎么培養一個心理陽光、充滿正能量的孩子呢？孩子的心理健康受家庭氛圍和父母教養方式的影響最深。天童美語來提供幾個實用的培養建